RESUMEN 1.- El tema esta hecho para saber como podemos estructurar una idea, para una investigacion de interes para uno mismo. 2.- Ya que esta la investigacion desde lo antecedentes, ya puede planiar la idea, que no se haya dado a conocer. 3.- Dar a conocer esa idea a tu amigos, profesores, etc. Para que se puede hacer reconocida y haber en que se puede modificar.
DEPORTE El deporte es toda actividad caracterizada por un conjunto de reglas a cumplir por todos sus participantes, generalmente en una competición. Mediante la práctica de deporte se tratan de desarrollar tanto las capacidades físicas como las mentales, entrándose cada tipo de deporte en unas habilidades diferentes. ¿PORQUE ELEGI ESTE TEMA? Porque me interesa, me gusta, porque lo practico y se me hace interesante saber los antecentes del deporte.
1)Generar ideas potenciales para investigar desde una perspectiva científica. 2)Dar a conocer bien la información de una manera entendible y por puntos. 3)Generar ideas del tema elegido y darlo a conocer de una manera practica.
SIDA Es la enfermedad que se desarrolla como consecuencia de la destrucción progresiva del sistema inmunitario (de las defensas del organismo), producida por un virus descubierto en 1983 y denominado Virus de la Inmunodeficiencia Humana (VIH). La definen alguna de estas afecciones: ciertas infecciones, procesos tumorales, estados de desnutrición severa o una afectación importante de la inmunidad. ¿PORQUE ELEGI ESTE TEMA? Me gusta informarme porque hoy en día se da mucho esto e informar a otras personas para que no corran ningún tipo de riesgos
1° Este tema habla de como elaborar una investigación, de como explotar al máximo una idea de un proyecto que satisfaga de una necesidad y como llevarla a cabo.
2° Segunda guerra mundial.
La Segunda Guerra Mundial fue un conflicto militar global que se desarrolló entre 1939 y 1945. En él se vieron implicadas la mayor parte de las naciones del mundo, incluidas todas las grandes potencias, agrupadas en dos alianzas militares enfrentadas: los Aliados de la Segunda Guerra Mundial y las Potencias del Eje. Fue la mayor contienda bélica de la Historia, con más de cien millones de militares movilizados y un estado de «guerra total» en que los grandes contendientes destinaron toda su capacidad económica, militar y científica al servicio del esfuerzo bélico, borrando la distinción entre recursos civiles y militares. Marcada por hechos de enorme repercusión histórica que incluyeron la muerte masiva de civiles, el Holocausto y el uso, por primera y única vez, de armas nucleares en un conflicto militar, la Segunda Guerra Mundial fue el conflicto más mortífero en la historia de la humanidad, con un resultado final de entre 50 y 70 millones de víctimas.
3° Tome este tema porque siempre me ah llamado la atención el porque se genera un conflicto mundial y como puede afectarlo a los demás países.
•RESUMEN Parte 1. ¿Cómo se Originan las Investigaciones? Las investigaciones se originan en ideas. Para iniciar una investigación siempre se necesita una idea; todavía no se conoce el substituto de una buena idea. Las ideas constituyen el primer acercamiento a la realidad que habrá de investigarse.
Fuentes de ideas de investigación. Existe una gran variedad de fuentes que pueden generar ideas de investigación, entre las cuales podemos mencionar las experiencias individuales, materiales escritos (libros, revistas, periódicos y tesis), teorías, descubrimientos producto de investigaciones, conversaciones personales, observaciones de hechos, creencias y aun presentimientos. Sin embargo, las fuentes que originan las ideas no se relacionan con la calidad de éstas.
Cómo surgen las ideas de investigación. Una idea puede surgir donde se congregan grupos (restaurantes, hospitales, bancos, industrias, universidades y otras muchas formas de asociación) o al observar las campañas para legisladores y otros puestos de elección popular. Igualmente, las ideas pueden generarse al leer una revista de divulgación popular, al estudiar en casa, al ver la televisión o asistir al cine, al charlar con otras personas, al recordar algún suceso vivido, etcétera.
Vaguedad de las ideas iniciales. La mayoría de las ideas iniciales son vagas y requieren analizarse cuidadosamente para que sean transformadas en planteamientos mas precisos y estructurados. Como mencionan Labovitz y Hagedorn (1976), cuando una persona desarrolla una idea de investigación debe familiarizarse con el campo de conocimiento donde se ubica la idea.
Parte 2. Necesidad de conocer los antecedentes. Para adentrarse en el tema es necesario conocer los estudios, investigación y trabajos anteriores. El conocer lo que se ha hecho con respecto a un tema ayuda a: 1) No investigar — de la misma manera— alguna cuestión que ya ha sido estudiada muy afondo (“pretender descubrir la rueda”). Esto implica que una buena investigación debe ser novedosa, lo que puede lograrse ya sea tratando un tema no estudiado, profundizando en uno poco o medianamente conocido o dándole un enfoque diferente o innovador a un problema aunque ya haya sido examinado repetidamente (por ejemplo, la familia es un tema muy estudiado; sin embargo, si alguien la analiza desde una perspectiva diferente —digamos la manera en que se presenta en las telenovelas mexicanas—, le está dando a su investigación un enfoque novedoso). 2) Estructurar más formalmente la idea de investigación. Por ejemplo, una persona al ver un programa televisivo donde se incluyan escenas con alto contenido de sexo (los personajes muestren conductas sexuales, aparezcan actos sexuales, etc.), puede interesarse por llevar a cabo una investigación en torno a este tipo de programas. Sin embargo, no sabe cómo abordar el tema, su idea es confusa y no se encuentra estructurada; consulta entonces diversas fuentes bibliográficas al respecto, platica con alguien que conoce la temática y analiza más programas con contenidos sexuales; y una vez que ha profundizado en el campo de estudio correspondiente, puede esbozar con mayor claridad y formalidad lo que desea investigar. Vamos a suponer que decide centrarse en un estudio de los efectos que dichos programas tienen en la conducta sexual de cierto tipo de televidentes —digamos los adolescentes— o enfocar el tema desde otro punto de vista (investigar si hay o no una cantidad considerable de programas con alto contenido sexual en la televisión venezolana, por qué canales y en qué horarios se transmiten, qué situaciones muestran este tipo de contenido, en qué forma lo hacen). Y así su idea ha sido precisada en mayor medida. 3) Seleccionar la perspectiva principal desde la cual se abordará la idea de investigación (psicológica, sociológica, antropológica, comunicológica). En efecto, aunque los fenómenos del comportamiento humano son los mismos, pueden ser analizados en diversas formas según la disciplina dentro de la cual se enmarque fundamentalmente la investigación. Por ejemplo, si se estudian las organizaciones básicamente desde el punto de vista comunicológico, el interés se centraría en aspectos tales como las redes y flujos de comunicación en las organizaciones (quién se comunica con quién, con qué propósitos y qué resultados se obtienen), los medios de comunicación, los tipos de mensajes que se emiten, la sobrecarga de información, la distorsión y la omisión de la información. Por otra parte, si se estudian más bien desde una perspectiva sociológica, la investigación se ocuparía de aspectos tales como la estructura jerárquica en las organizaciones, los perfiles socioeconómicos de sus miembros, la migración de los trabajadores de áreas rurales a zonas urbanas y su ingreso a centros fabriles, las ocupaciones y otros aspectos. Si se adopta un enfoque principalmente psicológico se analizarían otros aspectos como los procesos de liderazgo, la personalidad de los miembros de la organización, la motivación en el trabajo. Y si se utilizara un encuadre fundamentalmente mercadológico de las organizaciones, se investigarían —por ejemplo— cuestiones como los procesos de compra-venta, la evolución de los mercados, las relaciones entre empresas que compiten dentro de un mercado.
Parte 3. Investigación previa de los temas. Es evidente que, cuanto mejor se conozca un tema, el proceso de afinar la idea será más eficiente y rápido. Desde luego, hay temas que han sido más investigados que otros y, en consecuencia, su campo de conocimiento se encuentra más estructurado. Estos casos requieren planteamientos más específicos. Podríamos decir que hay: a) temas ya investigados, estructurados y formalizados (sobre los cuales se pueden encontrar documentos escritos y otros materiales que reportan los resultados de investigación y/o análisis anteriores); b) temas ya investigados pero menos estructurados y formalizados (sobre los cuales hay investigación hecha pero pocos documentos escritos y otros materiales que reporten esta investigación; el conocimiento puede estar disperso o no ser accesible. De ser así, habrá que buscar las investigaciones no publicadas y acudir a medios informales como expertos en el tema, profesores, amigos, etcétera); c) temas poco investigados y poco estructurados (los cuales requieren un esfuerzo para encontrar lo que se ha investigado aunque sea escaso), y d) temas no investigados.
Cómo generar ideas. Dankhe (1986) menciona diversos criterios que inventores famosos han sugerido para generar ideas de investigación productivas, entre las cuales destacan: a) Las buenas ideas intrigan, alientan y excitan al investigador de manera personal. Al elegir un tema para investigar y más concretamente una idea, es importante que ésta nos resulte atractiva. No hay nada más tedioso que trabajar en una investigación que no nos interesa. En la medida en que la idea estimule y motive al investigador, éste se compenetrará más en el estudio y tendrá una mayor predisposición para salvar los obstáculos que se le presenten. b) Las buenas ideas de investigación “no son necesariamente nuevas pero sí novedosas” — como se mencionó antes—. En muchas ocasiones es necesario actualizar o adaptar los planteamientos derivados de investigaciones efectuadas en contextos diferentes (otras culturas, edades de las personas, condiciones ambientales, épocas). c) Las buenas ideas de investigación pueden servir para elaborar teorías y la solución de problemas. Una buena idea puede conducir a una investigación que ayude a formular, integrar o probar una teoría o a iniciar otros estudios que, aunados a la investigación, logren constituir una teoría. En otros casos, las ideas dan origen a investigaciones que ayuden a resolver problemas. Por ejemplo, un estudio que se diseñe para analizar los factores que provocan conductas delictivas en los adolescentes, puede colaborar al establecimiento de programas tendientes a resolver diversos problemas de delincuencia juvenil.
•TEMA DE INVESTIGACIÓN Alimentos transgénicos. Los alimentos genéticamente modificados (GM) tienen un ADN modificado usando genes de otras plantas o animales. Los científicos toman el gen de un rasgo deseado de una planta o animal e insertan ese gen dentro de una célula de otra planta o animal.
•RAZÓN DEL TEMA Es un tema interesante para mí y de mucha importancia. Los transgénicos son muy dañinos para el cuerpo y todos los consumimos sin saber, sin darnos cuenta. Sería bueno dar a conocer toda la información sobre ellos para hacer consciencia en las personas y después en empresas de alimentos.
Las investigaciones se originan en ideas. Para iniciar una investigación siempre se necesita una idea; todavía no se conoce el substituto de una buena idea. Las ideas constituyen el primer acercamiento a la realidad que habrá de investigarse. Existe una gran variedad de fuentes que pueden generar ideas de investigación, entre las cuales podemos mencionar las experiencias individuales, materiales escritos (libros, revistas, periódicos y tesis), teorías, descubrimientos producto de investigaciones, conversaciones personales, observaciones de hechos, creencias y aun presentimientos. Una idea puede surgir donde se congregan grupos (restaurantes, hospitales, bancos, industrias, universidades y otras muchas formas de asociación) o al observar las campañas para legisladores y otros puestos de elección popular —alguien podría preguntarse: ¿sirve toda esta publicidad para algo?, ¿tantos letreros, carteles y bardas pintadas tienen algún efecto en los votantes? La mayoría de las ideas iniciales son vagas y requieren analizarse cuidadosamente para que sean transformadas en planteamientos mas precisos y estructurados. Como mencionan Labovitz y Hagedorn (1976), cuando una persona desarrolla una idea de investigación debe familiarizarse con el campo de conocimiento donde se ubica la idea.
DROGAS: se refiere a toda sustancia con potencial para prevenir o curar una enfermedadEn el lenguaje coloquial, el término suele referirse concretamente a las sustancias psicoactivas y, a menudo, de forma aún más concreta, a las drogas ilegales. Este término se utiliza en el ámbito de la medicina y farmacología, como sinónimo de principio activo o fármaco, tal como lo refleja la definición de la OMS, sin embargo, «droga» es el término habitual para referirse a sustancias con potencial de abuso o dependencia usadas sin fines terapéuticos y autoadministradas. También se utiliza como sinónimo el término sustancia psicoactiva. *Elegí este tema por que hoy en día muchos jóvenes consumen sustancias ilegales y dañinas para nuestro cuerpo.
RESUMEN 1.- El tema esta hecho para saber como podemos estructurar una idea, para una investigacion de interes para uno mismo. 2.- Ya que esta la investigacion desde lo antecedentes, ya puede planiar la idea, que no se haya dado a conocer. 3.- Dar a conocer esa idea a tu amigos, profesores, etc. Para que se puede hacer reconocida y haber en que se puede modificar.
La Ebola: Es una enfermedad grave y a menudo mortal causada por un virus. Los síntomas incluyen fiebre, diarrea, vómitos, sangrado y, con frecuencia, causa la muerte.
La enfermedad del Ébola puede ocurrir en humanos y otros primates (monos, gorilas y chimpancés).
El brote de la enfermedad del Ébola en África occidental, que ha estado activo desde marzo de 2014, es el más grande en la historia. Casi 40% de las personas que han contraído esta afección durante este brote han fallecido.
El virus presenta un riesgo muy bajo para las personas en los Estados Unidos.
1. Que la persona sea capaz de generar ideas potenciales para investigar desde una perspectiva científica.
2. Que la persona conozca las fuentes que pueden inspirar investigaciones científicas.
3. Dar a conocer bien el tema y plantearlo para ver en que se puede modificar.
ECONOMÍA: Es la disciplina que estudia las relaciones de producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios, analizando el comportamiento humano y social entorno de esas fases del proceso económico. Escogí este tema porque la economía es la que nos mueve como ciudadano, país o para el mundo. Me interesa mucho también investigar nuevas opciones para tener una buena economía
RESUMEN. se trata sobre las investigaciones que hace la persona y que mediante una idea sale una investigación y de una investigación puede salir un producto, este trabajo nos enseña que es buen investigar.
MAGIA BLANCA Y NEGRA:
-Magia Blanca: Utilizada en todos los tiempos, se realizaba por magos y brujas dotados de grandes poderes para practicar este tipo de magia y así vencer todo tipo de mal que pudiera venir. Considerada como brujería blanca que podía beneficiar de forma positiva a todo aquel al que iba dirigida. Es la principal enemiga de la magia negra, que se utiliza para fines totalmente contrarios a ésta. La también llamada brujería blanca es utilizada para combatir y anular hechizos de magia negra, consiguiendo la paz y la prosperidad en la persona a quien va dirigida.
-Magia negra: Se denomina magia negra a aquellos actos de liturgia mágica cuya naturaleza, métodos u objetivos no son comúnmente aceptados por la sociedad donde se producen. La magia negra es un hechizo, y se define por la supuesta realización de los maleficia (maleficios), ideados para producir infortunio, enfermedades o cualquier otro daño. Se utiliza como antónimo de magia blanca. La magia negra es el conjunto de recursos destinados a conseguir poderes extraordinarios con la explícita voluntad de dominar o controlar la naturaleza o a otras personas. En los comienzos de la historia no había un límite entre magia, ciencia y religión. A partir del siglo XIII la magia se fue alejando de la religión y de la ciencia.
-Yo escogí este tema porque a mi me interesa saber mucho sobre este tipo de tema
RESUMEN El tema esta hecho para saber como podemos estructurar una idea, para una investigacion de interes para uno mismo. Ya que esta la investigacion desde lo antecedentes, ya puede planiar la idea, que no se haya dado a conocer. Dar a conocer esa idea a tu amigos, profesores, etc. Para que se puede hacer reconocida y haber en que se puede modificar.
DEPORTE El deporte es toda actividad caracterizada por un conjunto de reglas a cumplir por todos sus participantes, generalmente en una competición. Mediante la práctica de deporte se tratan de desarrollar tanto las capacidades físicas como las mentales, entrándose cada tipo de deporte en unas habilidades diferentes. ¿PORQUE ELEGI ESTE TEMA? Porque es algo de mi interes personal tanto como emocional, es algo que todos pueden o practican indirecta o directamente.
Resumen: se trata sobre las investigaciones que hace la persona y que mediante una idea sale una investigación y de una investigación puede salir un producto. Tema: Deporte (en especial Basketball) El deporte es toda actividad caracterizada por un conjunto de reglas a cumplir por todos sus participantes, generalmente en una competición. Mediante la práctica de deporte se tratan de desarrollar tanto las capacidades físicas como las mentales, entrándose cada tipo de deporte en unas habilidades diferentes.
Elegí este tema: Porque me gusta, porque practico deporte y me gusta saber la historia y antecedentes de los deportes que me gustan.
Tema: El beisbol Resumen: Es un deporte de equipo jugado entre dos conjuntos de nueve jugadores cada uno.
Es considerado uno de los deportes más populares en Australia, Canadá, Colombia, Corea del Sur, Cuba, Estados Unidos, Holanda, Italia, Japón, México, Nicaragua, Panamá, Puerto Rico, República Dominicana, Sudáfrica, Taiwán y Venezuela. Los países considerados potencias de este deporte se encuentran concentrados en América (Norte, Central, Caribe) y en Asia, siendo los continentes europeo y africano los más rezagados.[cita requerida] Sin embargo Europa cuenta con dos buenos exponentes (Holanda e Italia); y en África solo cabe destacar a la selección de Sudáfrica, que cuenta con algunos buenos talentos. [cita requerida] Se juega en un extenso campo cubierto completamente por césped natural o artificial, con excepción de la zona llamada línea del corredor, donde los jugadores de la ofensiva corren para alcanzar las bases (ubicadas en los vértices del área cuadrangular llamada diamante) y anotar, así como el área del lanzador (donde el terreno es una loma de tierra). El objetivo del juego es golpear una pelota con un bate (batear), desplazándola a través del campo y correr por el campo interno de tierra (infield) buscando alcanzar la mayor cantidad de bases posibles hasta dar la vuelta a la base desde donde se bateó (home) y lograr anotar el tanto conocido como carrera, mientras los jugadores defensivos buscan la pelota bateada para eliminar al jugador que bateó la pelota o a otros corredores, antes que éstos lleguen primero a alguna de las bases o consigan anotar la carrera (véase Reglas para más detalles del juego). El equipo que anote más carreras al cabo de los nueve (9) episodios, llamados innings (o entradas) que dura el encuentro, es el que resulta ganador. Si al término de las nueve entradas regulares persiste un marcador igualado en carreras, el encuentro se extiende cuanto sea necesario para que haya un ganador, según las reglas básicas del juego no existe el empate, permitido solo en ligas amateurs e infantiles para limitar el desgaste de los jugadores.
elegi el tema : porque a mi me interesa el beisbol me gusta este deporte , me gusta jugarlo y le entiendo
Tema: Equidad de Genero Porque el tema: Porque es interesante saber los roles que segun la sociedad debe cumplir cada quien y que pasa si sale del estereotipo que se tiene de la persona como genero..
1.- El tema esta hecho para saber como podemos estructurar una idea, para una investigacion de interes para uno mismo. 2.- Ya que esta la investigacion desde lo antecedentes, ya puede planiar la idea, que no se haya dado a conocer. 3.- Dar a conocer esa idea a tu amigos, profesores, etc. Para que se puede hacer reconocida y haber en que se puede modificar.
** futbol es un deporte en el que dos equipos compuestos por once jugadores se enfrentan entre sí. Cada equipo, que dispone de diez jugadores que se mueven por el campo y de un portero (también conocido como arquero o guardameta), tratará de lograr que la pelota (balón) ingrese en el arco (portería) del equipo rival, respetando diversas reglas.
...* ELEGI ESTE DEPORTE Por que es el que practico todos los dias y juego los fines de semana en mi col o pueb
RESUMEN 1. El tema de BULLYING, es un tema de moda que afecta principalmente a nuestros jóvenes adolescentes. 2. El tema de esta investigacion se eligio para dar conocimiento a los jovenes.
a violencia es la variación del intento de anular al otro de mil maneras distintas. La violencia usurpa la palabra, la destruye… anula el respeto y la tolerancia.
El bullying es el deseo consciente y deliberado de maltratar a una persona y colocarla en una situación de tensión. No conoce fronteras y puede ser sinónimo de palabras como: abuso de poder, acoso, violencia, intimidación, exclusión social, agresiones físicas, burlas, apodos, intolerancia, prejuicios, discriminación, etc.
ELEGI EL TEMA POR QUE ES INTERESANTE Y ES ALGO QUE SUCEDE HOY EN DIA
RESUMEN
ResponderEliminar1.- El tema esta hecho para saber como podemos estructurar una idea, para una investigacion de interes para uno mismo.
2.- Ya que esta la investigacion desde lo antecedentes, ya puede planiar la idea, que no se haya dado a conocer.
3.- Dar a conocer esa idea a tu amigos, profesores, etc. Para que se puede hacer reconocida y haber en que se puede modificar.
DEPORTE
El deporte es toda actividad caracterizada por un conjunto de reglas a cumplir por todos sus participantes, generalmente en una competición. Mediante la práctica de deporte se tratan de desarrollar tanto las capacidades físicas como las mentales, entrándose cada tipo de deporte en unas habilidades diferentes.
¿PORQUE ELEGI ESTE TEMA?
Porque me interesa, me gusta, porque lo practico y se me hace interesante saber los antecentes del deporte.
RESUMEN
ResponderEliminar1)Generar ideas potenciales para investigar desde una perspectiva científica.
2)Dar a conocer bien la información de una manera entendible y por puntos.
3)Generar ideas del tema elegido y darlo a conocer de una manera practica.
SIDA
Es la enfermedad que se desarrolla como consecuencia de la destrucción progresiva del sistema inmunitario (de las defensas del organismo), producida por un virus descubierto en 1983 y denominado Virus de la Inmunodeficiencia Humana (VIH). La definen alguna de estas afecciones: ciertas infecciones, procesos tumorales, estados de desnutrición severa o una afectación importante de la inmunidad.
¿PORQUE ELEGI ESTE TEMA?
Me gusta informarme porque hoy en día se da mucho esto e informar a otras personas para que no corran ningún tipo de riesgos
1° Este tema habla de como elaborar una investigación, de como explotar al máximo una idea de un proyecto que satisfaga de una necesidad y como llevarla a cabo.
ResponderEliminar2° Segunda guerra mundial.
La Segunda Guerra Mundial fue un conflicto militar global que se desarrolló entre 1939 y 1945. En él se vieron implicadas la mayor parte de las naciones del mundo, incluidas todas las grandes potencias, agrupadas en dos alianzas militares enfrentadas: los Aliados de la Segunda Guerra Mundial y las Potencias del Eje. Fue la mayor contienda bélica de la Historia, con más de cien millones de militares movilizados y un estado de «guerra total» en que los grandes contendientes destinaron toda su capacidad económica, militar y científica al servicio del esfuerzo bélico, borrando la distinción entre recursos civiles y militares. Marcada por hechos de enorme repercusión histórica que incluyeron la muerte masiva de civiles, el Holocausto y el uso, por primera y única vez, de armas nucleares en un conflicto militar, la Segunda Guerra Mundial fue el conflicto más mortífero en la historia de la humanidad, con un resultado final de entre 50 y 70 millones de víctimas.
3° Tome este tema porque siempre me ah llamado la atención el porque se genera un conflicto mundial y como puede afectarlo a los demás países.
•RESUMEN
ResponderEliminarParte 1.
¿Cómo se Originan las Investigaciones?
Las investigaciones se originan en ideas. Para iniciar una investigación siempre se necesita una idea; todavía no se conoce el substituto de una buena idea. Las ideas constituyen el primer acercamiento a la realidad que habrá de investigarse.
Fuentes de ideas de investigación.
Existe una gran variedad de fuentes que pueden generar ideas de investigación, entre las cuales podemos mencionar las experiencias individuales, materiales escritos (libros, revistas, periódicos y tesis), teorías, descubrimientos producto de investigaciones, conversaciones personales, observaciones de hechos, creencias y aun presentimientos. Sin embargo, las fuentes que originan las ideas no se relacionan con la calidad de éstas.
Cómo surgen las ideas de investigación.
Una idea puede surgir donde se congregan grupos (restaurantes, hospitales, bancos, industrias, universidades y otras muchas formas de asociación) o al observar las campañas para legisladores y otros puestos de elección popular.
Igualmente, las ideas pueden generarse al leer una revista de divulgación popular, al estudiar en casa, al ver la televisión o asistir al cine, al charlar con otras personas, al recordar algún suceso vivido, etcétera.
Vaguedad de las ideas iniciales.
La mayoría de las ideas iniciales son vagas y requieren analizarse cuidadosamente para que sean transformadas en planteamientos mas precisos y estructurados. Como mencionan Labovitz y Hagedorn (1976), cuando una persona desarrolla una idea de investigación debe familiarizarse con el campo de conocimiento donde se ubica la idea.
Parte 2.
ResponderEliminarNecesidad de conocer los antecedentes.
Para adentrarse en el tema es necesario conocer los estudios, investigación y trabajos anteriores. El conocer lo que se ha hecho con respecto a un tema ayuda a:
1) No investigar — de la misma manera— alguna cuestión que ya ha sido estudiada muy afondo (“pretender descubrir la rueda”). Esto implica que una buena investigación debe ser novedosa, lo que puede lograrse ya sea tratando un tema no estudiado, profundizando en uno poco o medianamente conocido o dándole un enfoque diferente o innovador a un problema aunque ya haya sido examinado repetidamente (por ejemplo, la familia es un tema muy estudiado; sin embargo, si alguien la analiza desde una perspectiva diferente —digamos la manera en que se presenta en las telenovelas mexicanas—, le está dando a su investigación un enfoque novedoso).
2) Estructurar más formalmente la idea de investigación. Por ejemplo, una persona al ver un programa televisivo donde se incluyan escenas con alto contenido de sexo (los personajes muestren conductas sexuales, aparezcan actos sexuales, etc.), puede interesarse por llevar a cabo una investigación en torno a este tipo de programas. Sin embargo, no sabe cómo abordar el tema, su idea es confusa y no se encuentra estructurada; consulta entonces diversas fuentes bibliográficas al respecto, platica con alguien que conoce la temática y analiza más programas con contenidos sexuales; y una vez que ha profundizado en el campo de estudio correspondiente, puede esbozar con mayor claridad y formalidad lo que desea investigar. Vamos a suponer que decide centrarse en un estudio de los efectos que dichos programas tienen en la conducta sexual de cierto tipo de televidentes —digamos los adolescentes— o enfocar el tema desde otro punto de vista (investigar si hay o no una cantidad considerable de programas con alto contenido sexual en la televisión venezolana, por qué canales y en qué horarios se transmiten, qué situaciones muestran este tipo de contenido, en qué forma lo hacen). Y así su idea ha sido precisada en mayor medida.
3) Seleccionar la perspectiva principal desde la cual se abordará la idea de investigación (psicológica, sociológica, antropológica, comunicológica). En efecto, aunque los fenómenos del comportamiento humano son los mismos, pueden ser analizados en diversas formas según la disciplina dentro de la cual se enmarque fundamentalmente la investigación. Por ejemplo, si se estudian las organizaciones básicamente desde el punto de vista comunicológico, el interés se centraría en aspectos tales como las redes y flujos de comunicación en las organizaciones (quién se comunica con quién, con qué propósitos y qué resultados se obtienen), los medios de comunicación, los tipos de mensajes que se emiten, la sobrecarga de información, la distorsión y la omisión de la información. Por otra parte, si se estudian más bien desde una perspectiva sociológica, la investigación se ocuparía de aspectos tales como la estructura jerárquica en las organizaciones, los perfiles socioeconómicos de sus miembros, la migración de los trabajadores de áreas rurales a zonas urbanas y su ingreso a centros fabriles, las ocupaciones y otros aspectos. Si se adopta un enfoque principalmente psicológico se analizarían otros aspectos como los procesos de liderazgo, la personalidad de los miembros de la organización, la motivación en el trabajo. Y si se utilizara un encuadre fundamentalmente mercadológico de las organizaciones, se investigarían —por ejemplo— cuestiones como los procesos de compra-venta, la evolución de los mercados, las relaciones entre empresas que compiten dentro de un mercado.
Parte 3.
ResponderEliminarInvestigación previa de los temas.
Es evidente que, cuanto mejor se conozca un tema, el proceso de afinar la idea será más eficiente y rápido. Desde luego, hay temas que han sido más investigados que otros y, en consecuencia, su campo de conocimiento se encuentra más estructurado. Estos casos requieren planteamientos más específicos. Podríamos decir que hay: a) temas ya investigados, estructurados y formalizados (sobre los cuales se pueden encontrar documentos escritos y otros materiales que reportan los resultados de investigación y/o análisis anteriores); b) temas ya investigados pero menos estructurados y formalizados (sobre los cuales hay investigación hecha pero pocos documentos escritos y otros materiales que reporten esta investigación; el conocimiento puede estar disperso o no ser accesible. De ser así, habrá que buscar las investigaciones no publicadas y acudir a medios informales como expertos en el tema, profesores, amigos, etcétera); c) temas poco investigados y poco estructurados (los cuales requieren un esfuerzo para encontrar lo que se ha investigado aunque sea escaso), y d) temas no investigados.
Cómo generar ideas.
Dankhe (1986) menciona diversos criterios que inventores famosos han sugerido para generar ideas de investigación productivas, entre las cuales destacan: a) Las buenas ideas intrigan, alientan y excitan al investigador de manera personal. Al elegir un tema para investigar y más concretamente una idea, es importante que ésta nos resulte atractiva. No hay nada más tedioso que trabajar en una investigación que no nos interesa. En la medida en que la idea estimule y motive al investigador, éste se compenetrará más en el estudio y tendrá una mayor predisposición para salvar los obstáculos que se le presenten. b) Las buenas ideas de investigación “no son necesariamente nuevas pero sí novedosas” — como se mencionó antes—. En muchas ocasiones es necesario actualizar o adaptar los planteamientos derivados de investigaciones efectuadas en contextos diferentes (otras culturas, edades de las personas, condiciones ambientales, épocas). c) Las buenas ideas de investigación pueden servir para elaborar teorías y la solución de problemas. Una buena idea puede conducir a una investigación que ayude a formular, integrar o probar una teoría o a iniciar otros estudios que, aunados a la investigación, logren constituir una teoría. En otros casos, las ideas dan origen a investigaciones que ayuden a resolver problemas. Por ejemplo, un estudio que se diseñe para analizar los factores que provocan conductas delictivas en los adolescentes, puede colaborar al establecimiento de programas tendientes a resolver diversos problemas de delincuencia juvenil.
•TEMA DE INVESTIGACIÓN
ResponderEliminarAlimentos transgénicos.
Los alimentos genéticamente modificados (GM) tienen un ADN modificado usando genes de otras plantas o animales. Los científicos toman el gen de un rasgo deseado de una planta o animal e insertan ese gen dentro de una célula de otra planta o animal.
•RAZÓN DEL TEMA
Es un tema interesante para mí y de mucha importancia. Los transgénicos son muy dañinos para el cuerpo y todos los consumimos sin saber, sin darnos cuenta. Sería bueno dar a conocer toda la información sobre ellos para hacer consciencia en las personas y después en empresas de alimentos.
Las investigaciones se originan en ideas. Para iniciar una investigación siempre se necesita
ResponderEliminaruna idea; todavía no se conoce el substituto de una buena idea. Las ideas constituyen el
primer acercamiento a la realidad que habrá de investigarse.
Existe una gran variedad de fuentes que pueden generar ideas de investigación, entre las
cuales podemos mencionar las experiencias individuales, materiales escritos (libros,
revistas, periódicos y tesis), teorías, descubrimientos producto de investigaciones,
conversaciones personales, observaciones de hechos, creencias y aun presentimientos.
Una idea puede surgir donde se congregan grupos (restaurantes, hospitales, bancos,
industrias, universidades y otras muchas formas de asociación) o al observar las campañas
para legisladores y otros puestos de elección popular —alguien podría preguntarse: ¿sirve
toda esta publicidad para algo?, ¿tantos letreros, carteles y bardas pintadas tienen algún
efecto en los votantes?
La mayoría de las ideas iniciales son vagas y requieren analizarse cuidadosamente para que
sean transformadas en planteamientos mas precisos y estructurados. Como mencionan
Labovitz y Hagedorn (1976), cuando una persona desarrolla una idea de investigación debe
familiarizarse con el campo de conocimiento donde se ubica la idea.
DROGAS:
se refiere a toda sustancia con potencial para prevenir o curar una enfermedadEn el lenguaje coloquial, el término suele referirse concretamente a las sustancias psicoactivas y, a menudo, de forma aún más concreta, a las drogas ilegales.
Este término se utiliza en el ámbito de la medicina y farmacología, como sinónimo de principio activo o fármaco, tal como lo refleja la definición de la OMS, sin embargo, «droga» es el término habitual para referirse a sustancias con potencial de abuso o dependencia usadas sin fines terapéuticos y autoadministradas. También se utiliza como sinónimo el término sustancia psicoactiva.
*Elegí este tema por que hoy en día muchos jóvenes consumen sustancias ilegales y dañinas para nuestro cuerpo.
RESUMEN
ResponderEliminar1.- El tema esta hecho para saber como podemos estructurar una idea, para una investigacion de interes para uno mismo.
2.- Ya que esta la investigacion desde lo antecedentes, ya puede planiar la idea, que no se haya dado a conocer.
3.- Dar a conocer esa idea a tu amigos, profesores, etc. Para que se puede hacer reconocida y haber en que se puede modificar.
La Ebola:
Es una enfermedad grave y a menudo mortal causada por un virus. Los síntomas incluyen fiebre, diarrea, vómitos, sangrado y, con frecuencia, causa la muerte.
La enfermedad del Ébola puede ocurrir en humanos y otros primates (monos, gorilas y chimpancés).
El brote de la enfermedad del Ébola en África occidental, que ha estado activo desde marzo de 2014, es el más grande en la historia. Casi 40% de las personas que han contraído esta afección durante este brote han fallecido.
El virus presenta un riesgo muy bajo para las personas en los Estados Unidos.
RESUMEN
ResponderEliminar1. Que la persona sea capaz de generar ideas potenciales para investigar desde una perspectiva científica.
2. Que la persona conozca las fuentes que pueden inspirar investigaciones científicas.
3. Dar a conocer bien el tema y plantearlo para ver en que se puede modificar.
ECONOMÍA:
Es la disciplina que estudia las relaciones de producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios, analizando el comportamiento humano y social entorno de esas fases del proceso económico.
Escogí este tema porque la economía es la que nos mueve como ciudadano, país o para el mundo. Me interesa mucho también investigar nuevas opciones para tener una buena economía
RESUMEN.
ResponderEliminarse trata sobre las investigaciones que hace la persona y que mediante una idea sale una investigación y de una investigación puede salir un producto, este trabajo nos enseña que es buen investigar.
MAGIA BLANCA Y NEGRA:
-Magia Blanca: Utilizada en todos los tiempos, se realizaba por magos y brujas dotados de grandes poderes para practicar este tipo de magia y así vencer todo tipo de mal que pudiera venir. Considerada como brujería blanca que podía beneficiar de forma positiva a todo aquel al que iba dirigida.
Es la principal enemiga de la magia negra, que se utiliza para fines totalmente contrarios a ésta. La también llamada brujería blanca es utilizada para combatir y anular hechizos de magia negra, consiguiendo la paz y la prosperidad en la persona a quien va dirigida.
-Magia negra: Se denomina magia negra a aquellos actos de liturgia mágica cuya naturaleza, métodos u objetivos no son comúnmente aceptados por la sociedad donde se producen. La magia negra es un hechizo, y se define por la supuesta realización de los maleficia (maleficios), ideados para producir infortunio, enfermedades o cualquier otro daño. Se utiliza como antónimo de magia blanca.
La magia negra es el conjunto de recursos destinados a conseguir poderes extraordinarios con la explícita voluntad de dominar o controlar la naturaleza o a otras personas. En los comienzos de la historia no había un límite entre magia, ciencia y religión. A partir del siglo XIII la magia se fue alejando de la religión y de la ciencia.
-Yo escogí este tema porque a mi me interesa saber mucho sobre este tipo de tema
RESUMEN
ResponderEliminarEl tema esta hecho para saber como podemos estructurar una idea, para una investigacion de interes para uno mismo.
Ya que esta la investigacion desde lo antecedentes, ya puede planiar la idea, que no se haya dado a conocer.
Dar a conocer esa idea a tu amigos, profesores, etc. Para que se puede hacer reconocida y haber en que se puede modificar.
DEPORTE
El deporte es toda actividad caracterizada por un conjunto de reglas a cumplir por todos sus participantes, generalmente en una competición. Mediante la práctica de deporte se tratan de desarrollar tanto las capacidades físicas como las mentales, entrándose cada tipo de deporte en unas habilidades diferentes.
¿PORQUE ELEGI ESTE TEMA?
Porque es algo de mi interes personal tanto como emocional, es algo que todos pueden o practican indirecta o directamente.
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ResponderEliminarResumen:
ResponderEliminarse trata sobre las investigaciones que hace la persona y que mediante una idea sale una investigación y de una investigación puede salir un producto.
Tema:
Deporte (en especial Basketball)
El deporte es toda actividad caracterizada por un conjunto de reglas a cumplir por todos sus participantes, generalmente en una competición. Mediante la práctica de deporte se tratan de desarrollar tanto las capacidades físicas como las mentales, entrándose cada tipo de deporte en unas habilidades diferentes.
Elegí este tema: Porque me gusta, porque practico deporte y me gusta saber la historia y antecedentes de los deportes que me gustan.
Tema: El beisbol
ResponderEliminarResumen: Es un deporte de equipo jugado entre dos conjuntos de nueve jugadores cada uno.
Es considerado uno de los deportes más populares en Australia, Canadá, Colombia, Corea del Sur, Cuba, Estados Unidos, Holanda, Italia, Japón, México, Nicaragua, Panamá, Puerto Rico, República Dominicana, Sudáfrica, Taiwán y Venezuela. Los países considerados potencias de este deporte se encuentran concentrados en América (Norte, Central, Caribe) y en Asia, siendo los continentes europeo y africano los más rezagados.[cita requerida] Sin embargo Europa cuenta con dos buenos exponentes (Holanda e Italia); y en África solo cabe destacar a la selección de Sudáfrica, que cuenta con algunos buenos talentos. [cita requerida]
Se juega en un extenso campo cubierto completamente por césped natural o artificial, con excepción de la zona llamada línea del corredor, donde los jugadores de la ofensiva corren para alcanzar las bases (ubicadas en los vértices del área cuadrangular llamada diamante) y anotar, así como el área del lanzador (donde el terreno es una loma de tierra).
El objetivo del juego es golpear una pelota con un bate (batear), desplazándola a través del campo y correr por el campo interno de tierra (infield) buscando alcanzar la mayor cantidad de bases posibles hasta dar la vuelta a la base desde donde se bateó (home) y lograr anotar el tanto conocido como carrera, mientras los jugadores defensivos buscan la pelota bateada para eliminar al jugador que bateó la pelota o a otros corredores, antes que éstos lleguen primero a alguna de las bases o consigan anotar la carrera (véase Reglas para más detalles del juego).
El equipo que anote más carreras al cabo de los nueve (9) episodios, llamados innings (o entradas) que dura el encuentro, es el que resulta ganador. Si al término de las nueve entradas regulares persiste un marcador igualado en carreras, el encuentro se extiende cuanto sea necesario para que haya un ganador, según las reglas básicas del juego no existe el empate, permitido solo en ligas amateurs e infantiles para limitar el desgaste de los jugadores.
elegi el tema : porque a mi me interesa el beisbol me gusta este deporte , me gusta jugarlo y le entiendo
Tema: Equidad de Genero
ResponderEliminarPorque el tema: Porque es interesante saber los roles que segun la sociedad debe cumplir cada quien y que pasa si sale del estereotipo que se tiene de la persona como genero..
**RESUMEN
ResponderEliminar1.- El tema esta hecho para saber como podemos estructurar una idea, para una investigacion de interes para uno mismo.
2.- Ya que esta la investigacion desde lo antecedentes, ya puede planiar la idea, que no se haya dado a conocer.
3.- Dar a conocer esa idea a tu amigos, profesores, etc. Para que se puede hacer reconocida y haber en que se puede modificar.
** futbol
es un deporte en el que dos equipos compuestos por once jugadores se enfrentan entre sí. Cada equipo, que dispone de diez jugadores que se mueven por el campo y de un portero (también conocido como arquero o guardameta), tratará de lograr que la pelota (balón) ingrese en el arco (portería) del equipo rival, respetando diversas reglas.
...* ELEGI ESTE DEPORTE
Por que es el que practico todos los dias y juego los fines de semana en mi col o pueb
RESUMEN
ResponderEliminar1. El tema de BULLYING, es un tema de moda que afecta principalmente a nuestros jóvenes adolescentes.
2. El tema de esta investigacion se eligio para dar conocimiento a los jovenes.
a violencia es la variación del intento de anular al otro de mil maneras distintas. La violencia usurpa la palabra, la destruye… anula el respeto y la tolerancia.
El bullying es el deseo consciente y deliberado de maltratar a una persona y colocarla en una situación de tensión. No conoce fronteras y puede ser sinónimo de palabras como: abuso de poder, acoso, violencia, intimidación, exclusión social, agresiones físicas, burlas, apodos, intolerancia, prejuicios, discriminación, etc.
ELEGI EL TEMA POR QUE ES INTERESANTE Y ES ALGO QUE SUCEDE HOY EN DIA